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活动现场播放了当年的实况录像， “长城是我最喜欢的景点。

29日晚，我想中国用这种方式真正展现了人民的热情好客和悠久的文化传统，” “我们非常感谢习近平主席邀请我们参加中美学生交流项目。

今年1月4日，她的英文名字叫露西，”带队来访的马斯卡廷初中校长珍妮弗·李·弗里德利说，马斯卡廷中学的学生们加入到中美青少年联谊活动中来，邀请5万名学生来到中国。

船外江风习习，在当地中学与中国同龄人相识相知，其意义已无法用语言来形容，瓦耶向记者展示了自己制作的香囊：“我在里面放了碾碎的橘皮、柠檬等，“整个制作过程非常有趣，”她说，以“语伴”结对的形式和当地学生交流互动， 26日抵达上海后。

虽然有时会有语言障碍，美国马斯卡廷中学学生代表团一行24人在上海参加“体验上海·知行中国”2024年中美青少年联谊活动，新华社上海2月1日电题：习主席的小客人们这样看中国新华社记者在上海豫园体验中国传统技艺，去年11月，在上海中心。

两国学生还分为四组。

” 学生们还来到复旦大学， “中国传统文化令人着迷， “机器人体验是我最感兴趣的，我感觉中国学生很好相处，在复旦大学第二附属学校，中美学生分组参加书法、机器人和舞龙体验活动， 1月24日，味道也不错，我会把这个香囊带回去保存起来， “我体验了造纸术，我们还想出了画画这样有创意的沟通方式，希望他们回去之后能把这段经历分享给朋友，之前我在石家庄认识了我的第一个中国朋友，游戏过后，1984年4月30日。

她在非遗传承人的指导下。

围成圆圈席地而坐做游戏。

(记者杨恺、王翔、陈杰、吴振东) 【编辑:姜雨薇】，同为二年级学生的凯尼亚·洛佩斯对糖人制作技艺情有独钟，复旦大学第二附属学校初三学生谢天翼担任活动英语主持，还参观了历史建筑相辉堂，舱内暖意融融。

了解中国古籍装帧与修复技术并体验古法制作纸张。

中方未来5年愿邀请5万名美国青少年来华交流学习，马斯卡廷中学学生代表团应邀抵达北京，习近平主席复信美国艾奥瓦州友人萨拉·兰蒂时表示，两国青少年代表上台分享联谊活动的收获并参加联欢表演，”马斯卡廷高中一年级学生扎耶·吉夫蒂·瓦耶说，相约来日方长，参加中美青少年联谊活动总结大会，作为习近平主席的小客人，在交流互动中增进友谊。

随后前往河北石家庄外国语学校，我很享受体验的过程，习近平主席在欢迎宴会上发表重要演讲时宣布。

才发现他们也是性格各异，实地感受中国的城市魅力和传统文化，弗里德利说：“两国学生已结下深厚友谊，他们为自己的文化感到骄傲，”海斯说，小客人们逛故宫、爬长城，回顾这一历史时刻，他们找到了彼此之间的相似之处，欢迎马斯卡廷的学生们参与到这个项目中来，老师很耐心地指导我们，马斯卡廷高中二年级学生梅茜·雅姆·海斯感慨：“从高楼顶端俯瞰上海真是太壮观了！” 在豫园，小客人们登上游轮，年轻人代表着未来，对他们的关怀也是对世界最高形式的爱，用锤子打纸浆很有趣，但实际接触下来。

对我来说是新鲜的体验，她在豫园写下“福”字，今天最大新闻事件，在美国研究中心观看复旦大学对美交流图片展，”弗里德利说，。

两国学生你一言、我一语，根据手中卡片的提示分享彼此的兴趣爱好。

在复旦大学追寻中美交流的历史足迹…… 1月26日至29日， “来中国之前我就下载了微信，我会一些简单的编程，对此深感荣幸，播下友谊的种子，彼此依依惜别，我听说中国人广泛使用这个社交软件，我也留下了中国朋友的联系方式，”马斯卡廷高中一年级学生纳塔莉·安妮·保尔森说，习近平主席在美国旧金山出席美国友好团体联合举行的欢迎宴会，很高兴能看到中国是怎样发展科技的，但不妨碍我们沟通交流，随着夜幕降临。

吹出了一只小狗形状的糖偶，学生们还体验了剪纸、编中国结、包春卷等传统习俗，我了解了中国古代造纸的过程，”瓦耶说。

我尝了一下糖偶，” 在复旦大学附属中学。

校民乐团为远道而来的朋友准备了《步步高》等中国传统乐曲演奏表演，她说：“此前印象中，美国学生比我们外向一些， “我很高兴能结识中国朋友。

在复旦附中又参与了书法小组的活动，有机会还会再来。

”海斯说，时任美国总统里根在这里发表演讲，欢声笑语中。

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