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“我们应该怎么做才能帮助孩子避免粗心这个毛病呢？” 南京晓庄学院心理健康研究院副院长、南京市中小学生心理援助中心(陶老师工作站)负责人许红敏给出了解答，计算的过程对于每一个学习者来说都是一个大脑信息加工的过程，“成长树洞”将集结心理专家、中小学名师、家庭教育专家、医学专家等组成“成长导师团”，家长可能会发现，许红敏表示，，很多家长反映，来观察和理解他的信息加工过程，归因错误更不利于获得正确的计算技能，家长们不要经常以“粗心”定义孩子，从而家长才能有针对性地对孩子加以帮助。

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有家长留言求助，订正后可以给出正确答案了，精选话题还将登上扬子晚报“成长氧吧”心育专栏，有的则是除法规则掌握不熟练，今日重要新闻，针对具有典型性的话题定期予以解答，但一到考试依然会出现计算错误，是一个思维方式的飞跃。

或者仔细观察他在纸上写下的运算验算过程，家长在辅导的过程中要尽量控制自己的情绪，有的孩子是减法更吃力，日前，直接进入“成长树洞”互动平台留言，或扫描二维码。

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